Ofrece la UDLAP becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: El Heraldo de Puebla
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla a fin de incentivar el interés de las áreas de química, física, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
El veredicto se dio basándose en la originalidad y creatividad del proyecto, capacidad comunicativa, relevancia social y rigor científico.
Así que el primer lugar fue para Michelle Amkie Saadia del Colegio Hebreo Maguen de la Ciudad de México (categoría Biología), Estefanía González Cañón (categoría Física) y Alejandro Villalobos Tudares (categoría Química) del Colegio Félix de Jesús Rougier de Tampico, Tamaulipas; ellos recibirán una beca académica del 70% de colegiatura para estudiar una licenciatura de la Escuela de Ciencias.
Entrega UDLAP becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: Intolerancia Diario
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla a fin de incentivar el interés de las áreas de química, fisica, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
Primer lugar en el Concurso Adobe Creative
MEDIO: La Jornada de Oriente
La propuesta de los estudiantes UDLAP, José Francisco Covarrubias Álvarez y Luis Sebastián Belmont Pérez consiste en representar el poder de la naturaleza por crear un sonido propio, al tiempo de aludir al ser humano como único ser vivo que puede decidir si escucha o no.
En la final José Francisco y Luis Sebastián ganaron ambas categorías, la de jurado y audiencia. El acto realizado por primera vez en Latinoamérica, en la Ciudad de México Adobe Creative Jam es un espacio donde diseñadores se reúnen y trabajan juntos, es un escenario abierto con la finalidad de que el talento local comparta su proceso creativo.
Para la versión de la Ciudad de México, 10 equipos de parejas compitieron con la ejecución de un concepto de diseño -visual o de movilidad-, basado en el tema “La tierra tiene música para aquellos que escuchan”. Después de tres horas y sin regla alguna, los equipos presentaron su trabajo ante una audiencia y un jurado que seleccionó al equipo ganador.
Paralelamente, las también estudiantes de Diseño de Información Visual de la UDLAP. Elsy Reyes y Montserrat Garza obtuvieron mención plata en los premios A! Diseño, en la categoría Motion Graphics, un concurso creado en 1994 para reconocer a lo mejor del diseño en la región.
UDLAP brinda becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: E-Consulta
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla a fin de incentivar el interés de las áreas de química, física, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
El veredicto se dio basándose en la originalidad y creatividad del proyecto, capacidad comunicativa, relevancia social y rigor científico. Así que el primer lugar fue para Michelle Amkie Saadia, del Colegio Hebreo Maguen, de la Ciudad de México (categoría Biología); Estefanía González Cañón (categoría Física) y Alejandro Villalobos Tudares (categoría Química), del Colegio Félix de Jesús Rougier, de Tampico, Tamaulipas. Ellos recibirán una beca académica del 70% de colegiatura para estudiar una licenciatura de la Escuela de Ciencias.
UDLAP brinda becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: Tribuna Noticias
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) a fin de incentivar el interés de las áreas de Química, Física, Biología y Ciencias Farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
Brinda UDLAP becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: Oro Noticias
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla a fin de incentivar el interés de las áreas de química, física, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
El veredicto se dio basándose en la originalidad y creatividad del proyecto, capacidad comunicativa, relevancia social y rigor científico. Así que el primer lugar fue para Michelle Amkie Saadia del Colegio Hebreo Maguen de la Ciudad de México (categoría Biología), Estefanía González Cañón (categoría Física) y Alejandro Villalobos Tudares (categoría Química) del Colegio Félix de Jesús Rougier de Tampico, Tamaulipas; ellos recibirán una beca académica del 70% de colegiatura para estudiar una licenciatura de la Escuela de Ciencias. “Estoy muy feliz por ganar este premio. Mi video es sobre el nivel de la organización de la materia por medio de plastilina”, comentó Michelle Amkie.
UDLAP brinda becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: Desde Puebla
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla a fin de incentivar el interés de las áreas de química, física, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
El veredicto se dio basándose en la originalidad y creatividad del proyecto, capacidad comunicativa, relevancia social y rigor científico. Así que el primer lugar fue para Michelle Amkie Saadia del Colegio Hebreo Maguen de la Ciudad de México (categoría Biología), Estefanía González Cañón (categoría Física) y Alejandro Villalobos Tudares (categoría Química) del Colegio Félix de Jesús Rougier de Tampico, Tamaulipas; ellos recibirán una beca académica del 70% de colegiatura para estudiar una licenciatura de la Escuela de Ciencias.
UDLAP brinda becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: Puebla Noticias
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla a fin de incentivar el interés de las áreas de química, física, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
El veredicto se dio basándose en la originalidad y creatividad del proyecto, capacidad comunicativa, relevancia social y rigor científico. Así que el primer lugar fue para Michelle Amkie Saadia del Colegio Hebreo Maguen de la Ciudad de México (categoría Biología), Estefanía González Cañón (categoría Física) y Alejandro Villalobos Tudares (categoría Química) del Colegio Félix de Jesús Rougier de Tampico, Tamaulipas; ellos recibirán una beca académica del 70% de colegiatura para estudiar una licenciatura de la Escuela de Ciencias.
UDLAP brinda becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: Revista el Arca de Noé
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla a fin de incentivar el interés de las áreas de química, física, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
El veredicto se dio basándose en la originalidad y creatividad del proyecto, capacidad comunicativa, relevancia social y rigor científico. Así que el primer lugar fue para Michelle Amkie Saadia del Colegio Hebreo Maguen de la Ciudad de México (categoría Biología), Estefanía González Cañón (categoría Física) y Alejandro Villalobos Tudares (categoría Química) del Colegio Félix de Jesús Rougier de Tampico, Tamaulipas; ellos recibirán una beca académica del 70% de colegiatura para estudiar una licenciatura de la Escuela de Ciencias.
UDLAP brinda becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: Urbeconomica
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla.
Esto, con el fin de incentivar el interés de las áreas de química, física, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados.
La revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
El veredicto se dio basándose en originalidad y creatividad del proyecto, capacidad comunicativa, relevancia social y rigor científico.
Así, el primer lugar fue para Michelle Amkie Saadia del Colegio Hebreo Maguen de la Ciudad de México (Biología), Estefanía González Cañón (Física) y Alejandro Villalobos Tudares (Química) del Colegio Félix de Jesús Rougier de Tampico; ellos recibirán una beca académica del 70 por ciento de colegiatura para estudiar una licenciatura de la Escuela de Ciencias.
UDLAP brinda becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: Comunícate Digital
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla a fin de incentivar el interés de las áreas de química, física, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
UDLAP brinda becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: Capital Puebla
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla a fin de incentivar el interés de las áreas de química, física, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
El veredicto se dio basándose en la originalidad y creatividad del proyecto, capacidad comunicativa, relevancia social y rigor científico. Así que el primer lugar fue para Michelle Amkie Saadia del Colegio Hebreo Maguen de la Ciudad de México (categoría Biología), Estefanía González Cañón (categoría Física) y Alejandro Villalobos Tudares (categoría Química) del Colegio Félix de Jesús Rougier de Tampico, Tamaulipas; ellos recibirán una beca académica del 70% de colegiatura para estudiar una licenciatura de la Escuela de Ciencias.
UDLAP brinda becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: Sobre-t
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla a fin de incentivar el interés de las áreas de química, física, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
El veredicto se dio basándose en la originalidad y creatividad del proyecto, capacidad comunicativa, relevancia social y rigor científico. Así que el primer lugar fue para Michelle Amkie Saadia del Colegio Hebreo Maguen de la Ciudad de México (categoría Biología), Estefanía González Cañón (categoría Física) y Alejandro Villalobos Tudares (categoría Química) del Colegio Félix de Jesús Rougier de Tampico, Tamaulipas; ellos recibirán una beca académica del 70% de colegiatura para estudiar una licenciatura de la Escuela de Ciencias. <<Estoy muy feliz por ganar este premio. Mi video es sobre el nivel de la organización de la materia por medio de plastilina>>, comentó Michelle Amkie.
UDLAP brinda becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: Diario Momento
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla a fin de incentivar el interés de las áreas de química, física, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
El veredicto se dio basándose en la originalidad y creatividad del proyecto, capacidad comunicativa, relevancia social y rigor científico. Así que el primer lugar fue para Michelle Amkie Saadia del Colegio Hebreo Maguen de la Ciudad de México (categoría Biología), Estefanía González Cañón (categoría Física) y Alejandro Villalobos Tudares (categoría Química) del Colegio Félix de Jesús Rougier de Tampico, Tamaulipas; ellos recibirán una beca académica del 70% de colegiatura para estudiar una licenciatura de la Escuela de Ciencias.
UDLAP brinda becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: Soy Universitario
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla a fin de incentivar el interés de las áreas de química, física, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
El veredicto se dio basándose en la originalidad y creatividad del proyecto, capacidad comunicativa, relevancia social y rigor científico. Así que el primer lugar fue para Michelle Amkie Saadia del Colegio Hebreo Maguen de la Ciudad de México (categoría Biología), Estefanía González Cañón (categoría Física) y Alejandro Villalobos Tudares (categoría Química) del Colegio Félix de Jesús Rougier de Tampico, Tamaulipas; ellos recibirán una beca académica del 70% de colegiatura para estudiar una licenciatura de la Escuela de Ciencias. <<Estoy muy feliz por ganar este premio. Mi video es sobre el nivel de la organización de la materia por medio de plastilina>>, comentó Michelle Amkie.
UDLAP brinda becas en apoyo a la ciencia
MEDIO: Efekto 10
Olga Michelle Amkie Saadia, Isela Estefanía González Cañón y Gabriel Alejandro Villalobos Tudares son los ganadores del Premio ¿Dónde está la ciencia?, instaurado por la Universidad de las Américas Puebla a fin de incentivar el interés de las áreas de química, física, biología y ciencias farmacéuticas en estudiantes de segundo y tercer año de preparatoria.
La primera edición del Premio ¿Dónde está la ciencia? ha concluido satisfactoriamente, entregando becas a jóvenes de distintas partes del país que enviaron sus propuestas para mostrar, a través de ejemplos reales, cómo la ciencia está en todos lados; cuya revisión estuvo a cargo de un comité de jurados constituido por profesores del Departamento de Ciencias Químico Biológicas y del Departamento de Actuaría, Física y Matemáticas de la UDLAP.
El veredicto se dio basándose en la originalidad y creatividad del proyecto, capacidad comunicativa, relevancia social y rigor científico. Así que el primer lugar fue para Michelle Amkie Saadia del Colegio Hebreo Maguen de la Ciudad de México (categoría Biología), Estefanía González Cañón (categoría Física) y Alejandro Villalobos Tudares (categoría Química) del Colegio Félix de Jesús Rougier de Tampico, Tamaulipas; ellos recibirán una beca académica del 70% de colegiatura para estudiar una licenciatura de la Escuela de Ciencias. “Estoy muy feliz por ganar este premio. Mi video es sobre el nivel de la organización de la materia por medio de plastilina”, comentó Michelle Amkie.
Baja calidad de infraestructura carretera de México: SCT
MEDIO: Balance Financieros
México carece de una adecuada red carretera en cuanto a calidad y cantidad para atender la demanda de sus habitantes, situación que será difícil revertir por lo limitado de sus recursos públicos, además de factores ambientales y desarrollo tecnológico.
Con base en el estudio realizado por el Foro Económico Mundial, evaluación 2014-2015, México se ubicó en el lugar 61 en el índice Global de Competitividad, en el lugar 69 en la calidad general de infraestructura, y en el lugar 52 en la calidad de la infraestructura carretera.
Agustín Melo, director general adjunto de proyectos en la Dirección General de Carreteras de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT), aseguró que de acuerdo con la OCDE, el desarrollo de la infraestructura estará cada vez más acotado por tendencias a largo plazo como: desarrollo demográfico, restricciones crecientes de las finanzas públicas, factores medio-ambientales, desarrollo tecnológico, descentralización y mantenimiento de la infraestructura existente.
En calidad de infraestructura carretera, México ocupa el lugar 52
MEDIO: Impulso Informativo
“De acuerdo a un estudio realizado por el Foro Económico Mundial, evaluación 2014-2015, México se ubicó en el lugar 61 en el Índice Global de Competitividad, en el lugar 69 en la calidad general de infraestructura, y en el lugar 52 en la calidad de la infraestructura carretera”, dio a conocer el Ing. Agustín Melo, director general adjunto de proyectos en la Dirección General de Carreteras de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes, al dictar una ponencia en el marco del XI Congreso Nacional de Ingeniería Civil de la Universidad de las Américas Puebla.
Durante su ponencia titulada “El desarrollo de la infraestructura carretera en México”, el Ing. Agustín Melo habló sobre los retos a los que se enfrenta México para alcanzar el desarrollo de su infraestructura. “De acuerdo a la OCDE, el desarrollo de la infraestructura estará cada vez más acotado por tendencias a largo plazo como: desarrollo demográfico, restricciones crecientes de las finanzas públicas, factores medio-ambientales, desarrollo tecnológico, descentralización y mantenimiento de la infraestructura existente”, afirmó.
Asimismo, comentó que para atender estos retos y lograr un desarrollo en la infraestructura se deben: diseñar planes y programas estratégicos a largo plazo, reformular el análisis de proyectos para que sirvan como herramientas de argumentación y discusión, adaptar las metodologías para hacer que el análisis sea flexible y entendible para los sectores, y que exista una gestión compartida entre los diferentes niveles de gobierno.
En calidad de infraestructura carretera, México ocupa el lugar 52
MEDIO: Efekto 10
“De acuerdo a un estudio realizado por el Foro Económico Mundial, evaluación 2014-2015, México se ubicó en el lugar 61 en el Índice Global de Competitividad, en el lugar 69 en la calidad general de infraestructura, y en el lugar 52 en la calidad de la infraestructura carretera”, dio a conocer el Ing. Agustín Melo, director general adjunto de proyectos en la Dirección General de Carreteras de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes, al dictar una ponencia en el marco del XI Congreso Nacional de Ingeniería Civil de la Universidad de las Américas Puebla.
Durante su ponencia titulada “El desarrollo de la infraestructura carretera en México”, Agustín Melo habló sobre los retos a los que se enfrenta México para alcanzar el desarrollo de su infraestructura.
“De acuerdo a la OCDE, el desarrollo de la infraestructura estará cada vez más acotado por tendencias a largo plazo como: desarrollo demográfico, restricciones crecientes de las finanzas públicas, factores medio-ambientales, desarrollo tecnológico, descentralización y mantenimiento de la infraestructura existente”, afirmó.
En calidad de infraestructura carretera, México ocupa el lugar 52
MEDIO: Virtual Puebla
“De acuerdo a un estudio realizado por el Foro Económico Mundial, evaluación 2014-2015, México se ubicó en el lugar 61 en el Índice Global de Competitividad, en el lugar 69 en la calidad general de infraestructura, y en el lugar 52 en la calidad de la infraestructura carretera”, dio a conocer el Ing. Agustín Melo, director general adjunto de proyectos en la Dirección General de Carreteras de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes, al dictar una ponencia en el marco del XI Congreso Nacional de Ingeniería Civil de la Universidad de las Américas Puebla.
Durante su ponencia titulada “El desarrollo de la infraestructura carretera en México”, el Ing. Agustín Melo habló sobre los retos a los que se enfrenta México para alcanzar el desarrollo de su infraestructura. “De acuerdo a la OCDE, el desarrollo de la infraestructura estará cada vez más acotado por tendencias a largo plazo como: desarrollo demográfico, restricciones crecientes de las finanzas públicas, factores medio-ambientales, desarrollo tecnológico, descentralización y mantenimiento de la infraestructura existente”, afirmó.
Asimismo, comentó que para atender estos retos y lograr un desarrollo en la infraestructura se deben: diseñar planes y programas estratégicos a largo plazo, reformular el análisis de proyectos para que sirvan como herramientas de argumentación y discusión, adaptar las metodologías para hacer que el análisis sea flexible y entendible para los sectores, y que exista una gestión compartida entre los diferentes niveles de gobierno.
